Оригинальные студенческие работы


Дипломная работа аппликация в старшей группе

Аппликация как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста 2.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Подготовительными упражнениями к освоению этого вида деятельности являются игры с мозаикой, при помощи которой дети, раскладывая готовые геометрические формы, знакомятся с дипломная работа аппликация в старшей группе особенностями, цветом, способами расположения, принципами создания узора.

Овладению процессом дипломная работа аппликация в старшей группе помогает вырезывание без наклеивания дети режут бумагу, изготовляя для игры билеты, флажки и т. В детском саду используют такие виды аппликационных работ, как наклеивание готовых форм декоративное - из геометрических и растительных форм и предметное - из отдельных частей или силуэтов и вырезывание и наклеивание форм отдельных предметов, сюжетное, декоративное.

Дошкольники могут вырезывать формы по частям или в виде силуэта. Составление предмета из отдельных частей для них легче, как и всякое конструктивное изображение в рисовании или лепке.

Аппликация в старшей группе — реферат

Силуэтное вырезывание сложнее для детей, так как им все время необходимо сопоставлять общие контуры предмета с пропорциями отдельных его частей. Поэтому вырезывание сложных форм предусматривается программой только в подготовительной группе.

Аппликация содержит большие возможности для развития фантазии, воображения, творческих способностей детей. Так, узор может быть составлен как из готовых геометрических, так из растительных форм, вырезанных самими ребятами. Использование готовых форм в декоративных работах позволяет дошкольникам дипломная работа аппликация в старшей группе все внимание на ритмичном чередовании элементов в узоре, подборе красивых цветовых сочетаний.

Аппликация как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста

Навыки, приобретенные на занятиях аппликацией, дети используют в других видах деятельности, главным образом в конструировании, при изготовлении теневого театра, световых украшений, елочных игрушек. Для аппликационных работ используют белую и цветную бумагу различных сортов.

Для фона берут более плотную бумагу - белую из альбомов для рисования, цветную настольную, тонкий картон. Наклеиваемые формы вырезывают из тонкой бумаги, лучше всего глянцевой. Она бывает ярких расцветок, приятна на ощупь, что особенно важно для работы с детьми младшего возраста. Старшие дипломная работа аппликация в старшей группе используют и матовую цветную бумагу различных цветов и оттенков.

Если нужных оттенков цвета нет, бумагу можно окрасить. Эту работу лучше проводить не со всей группой, а с несколькими ребятами вне занятий.

Аппликация в старшей группе

К занятиям должны быть тщательно подготовлены дипломная работа аппликация в старшей группе. Геометрические формы должны точно соответствовать друг другу по размерам, что дает возможность составить из них единый узор например, сторона треугольника должна быть равной стороне квадрата или ромба и т.

Для наклеивания предметов в младшей группе нужно подготовить силуэтные изображения или части предмета. Для занятий в средней, а иногда и в старшей группе бумагу заранее режут на куски определенного размера в дипломная работа аппликация в старшей группе с заданием.

Например, для наклеивания домика дают готовый кусок бумаги, изображающий стены; из полоски другого цвета дети вырезывают крышу и т. Такая заготовка поможет детям сохранить форму, правильно передать размеры и пропорции частей домика. Для старших дошкольников используются формы разнообразных цветов и оттенков, так как в этих группах проводится в основном декоративное наклеивание из геометрических форм по замыслу детей, им необходимо предоставить богатый выбор материала.

  1. На ее аппликациях можно увидеть ажурные ночные фиалки, букетики ландышей с папоротником, липы, ветки черемухи, птиц на ветках, белок, голубей, орнаменты. Детей четырех-пяти лет можно учить аппликации из сухих листьев растений.
  2. Аппликации из соломы необычайно привлекательны, они отливают золотом. И так, Младшая группа.
  3. Большая роль в аппликации принадлежит ее цветовому оформлению, что оказывает огромное воздействие на развитие художественного вкуса детей. И это - вторая особенность детского творчества.

Проявлению самостоятельности и творчества в работе способствует применение форм разных цветов. Дети могут, если позволяет задание, выбрать цвет по своему желанию. Особенно важное значение приобретает подбор разнообразных цветных форм и бумаги на занятиях, целью которых является самостоятельное составление красивых цветовых сочетаний.

При вырезывании предметов целесообразно на каждого ребенка заранее заготовить набор нужной бумаги. Для детей подготовительной группы весь материал может лежать в одном месте. Во всех случаях, как при наклеивании готовых форм, так и при вырезывании, следует иметь большее количество материала, чем это необходимо для выполнения задания. Клей готовят из картофельного крахмала, так как после его высыхания на бумаге не остается следов, что очень важно для сохранения аккуратного вида работы.

Малышам раздают кисти для клея, в старших группах иногда используют и волосяные кисти для намазывания мелких деталей. Ножницы должны быть небольшого размера, с закругленными концами и свободно двигающимися рычагами, чтобы они легко поддавались движению пальцев ребенка. От этого будет зависеть правильность создаваемой формы. Подносы и плоские коробки для готовых форм, бумаги, дипломная работа аппликация в старшей группе ставят в таком количестве, чтобы детям было удобно ими пользоваться.

Клеенку для намазывания форм клеем, тряпочку и подставку для кисти дипломная работа аппликация в старшей группе каждому ребенку.

  • Своеобразие аппликации заключается как в характере ее изображения, так и в технике ее исполнения;
  • В ленточном построении отдельные элементы могут многократно повторяться по горизонтали или вертикали в виде фриза, каймы или бордюра;
  • Анализ специфики организации коллективных видов деятельности на занятиях по аппликации с дошкольниками;
  • Интегрированные занятия позволяют уменьшить количество специально организованных занятий и увеличить время для других видов деятельности.

Такое обширное оборудование должно быть расставлено так, чтобы столы во время работы не были загромождены. К началу занятия на них выставляют только тот материал, который понадобится вначале; затем по мере необходимости добавляют новые принадлежности, а ненужные убирают. Обстановка на столах должна до конца занятия оставаться аккуратной и эстетичной.

Таким образом, процесс выполнения аппликации требует довольно большого количества материалов инструментов, которые должны быть заранее подготовлены. Наиболее интересной и доступной для детей дошкольного возраста является аппликация из бумаги ярких расцветок. Сам вид материала, простота его обработки стимулируют творческую активность ребенка, позволяют легко овладеть ручными умениями и навыками. Поэтому в каждой возрастной группе детского дипломная работа аппликация в старшей группе в соответствии с программными задачами обучения аппликации необходимо иметь специальные материалы и оборудование для занятий: Бумага для фона чаще всего берется плотной, подбирается тон в зависимости от содержания изображения, чтобы подчеркнуть определенную ситуацию.

Например, цветы помещают на зеленом фоне поляны или луга, силуэты птиц наклеивают на голубом фоне неба, а рыб - на фоне синей глубины реки или моря. Элементы аппликации дети вырезают из более эластичной, но упругой бумаги сочных, насыщенных тонов с хорошо обработанной поверхностью.

Для работы ребенку дают ножницы с закругленными концами и разработанными рычагами. Их размер в длину должен быть примерно 120 мм.

При изготовлении оформления к празднику или вечеру развлечения можно дать и большие ножницы до 200 ммтак как ими удобнее делать большие надрезы, вырезать крупные элементы. Хранят ножницы в коробках или ставят их в высокие деревянные подставки-стаканы кольцами вверх. При пользовании ножницами детей надо учить соблюдать осторожность: Кисти для намазывания фигур, вырезанных из бумаги, берут в зависимости от размера дипломная работа аппликация в старшей группе. Так, для коллективной аппликации надо иметь кисти двух размеров.

Для проклейки больших поверхностей используют широкие плоские кисти - флейцы. После работы кисти тщательно промывают в теплой воде, высушивают и ставят на вертикальную подставку ворсом вверх. В процессе же работы кисточку кладут на горизонтальную подставку, сделанную из плотной бумаги с выемкой.

дипломная работа аппликация в старшей группе

Наклеивают фигуры картофельным или мучным клеем. Для его приготовления нужна картофельная или пшеничная мука. Фигуры намазывают клеем на чистой подстилке.

Это может быть лист белой бумаги небольшого формата. В процессе занятия его надо несколько раз менять, чтобы клейстер не пачкал цветную сторону аппликаций и не оставлял нежелательных пятен. Бумажные обрезки необходимо складывать в специально сделанные на занятии по конструированию коробочки из плотной цветной бумаги.

  1. Воспитывать у дошкольников художественный вкус. Но в отличие от подобных бумажных изделий аппликация на ткани более долговременна и разнообразна в использовании салфетка, полотенце, ковер, скатерть.
  2. Они смогут вырезать сложные силуэты по нарисованному или воображаемому контуру.
  3. Основными признаками аппликации являются силуэтность, плоскостная обобщенная трактовка образа, однородность цветового пятна локальность больших цветовых пятен.
  4. И это - вторая особенность детского творчества. У детей воспитывается умение трудиться, добиваться получения желаемого результата.
  5. Наклеиваемые формы вырезывают из тонкой бумаги, лучше всего глянцевой.

Работая с бумагой и другими материалами инструментами, дети приобретают целый ряд полезных практических умений и навыков, связанных с развитием ручных инструментальных действий. Они учатся таким способам обработки бумаги, как сгибание, складывание пополам и в несколько раз, вырезание, склеивание и т. На занятиях происходит ознакомление с различными видами бумаги рисовальная, чертежная, оберточная, гофрированная, настольная и др.

Ребенок узнает, что бумага бывает не только всевозможных цветов, но разной фактуры: Например, рыхлая бумага дипломная работа аппликация в старшей группе мягкая, легко обрывается пальцами. Таким способом из нее можно получить выразительные аппликации с мохнатыми контурами. Дипломная работа аппликация в старшей группе изображают пушистых цыплят, зайчат, белок, мохнатых медвежат, ажурные снежинки, мягкие венчики одуванчиков, цветков липы, почек вербы и т.

При подборе бумаги для аппликаций, выполняемых приемами симметричного вырезания, большое значение имеет такое свойство бумаги, как эластичность. Если заготовка будет ломаться, то на сгибах образуются трещины, что ухудшает эстетический эффект аппликации, делает невозможным исправление ошибок и вызывает у ребенка чувство неудовлетворенности результатом своей деятельности.

Поэтому воспитатель подбирает гибкую и упругую бумагу, хорошо поддающуюся обработке, чтобы она легко складывалась без лишнего напряжения, а после вырезания сгибы разглаживались ногтем большого пальца правой руки.

Вышивка - широко дипломная работа аппликация в старшей группе вид декоративного искусства. Аппликация из ткани - разновидность вшивки.

Вышивание аппликацией состоит в том, чтобы укреплять на определенном фоне из ткани куски другой ткани. Укрепляются аппликации из ткани либо пришиванием, либо приклеиванием. Аппликация из ткани может быть предметной, сюжетной и декоративной; одноцветной, двухцветной и многоцветной.

Выполнение аппликации из ткани требует определенных навыков. Во - первых, надо уметь резать ткань ткань труднее резать, чем бумагу ; во-вторых. Края у ткани могут осыпаться и осложнять работу. Солома как поделочный материал давно известна народным умельцам Белоруссии, Молдавии, Украины. Они изготовляли из нее различные вещи: В Горьковской, Кировской областях соломой украшали самые разнообразные предметы: Аппликации из соломы необычайно привлекательны, они отливают золотом.

Происходит это оттого, что солома имеет глянцевую поверхность и продольно расположенные волокна. Эти волокна максимально отражают свет только в определенном положении.

  • Знания, умения, навыки дети воплощают в созидательной деятельности;
  • Усвоение умений и навыков связано с развитием таких волевых качеств личности, как внимание, упорство, выдержка.

Составленная из форм, находящихся под разными углами по отношению к свету. Аппликация передает неповторимую игру: Аппликации из соломы прекрасно вписываются в интерьеры современных помещений. Сувениры из соломы - приятный подарок. Это могут быть картины, орнаментальные полосы, закладки для книг, шкатулки, рамки.

Обучение аппликации детей старшего дошкольного возраста

Даже подготовительной к школе группы довольно легко справляются с предметной аппликацией из соломки. Для работы следует выбирать предметы прямоугольной формы: Заниматься аппликацией из соломы лучше с небольшими группами детей три - четыре ребенка.

Аппликация из засушенных растений. В настоящие время широкую популярность приобрела аппликация из цветов, травы, листьев, так дипломная работа аппликация в старшей группе флористика.

Работа с природным материалом вполне доступна учащимся и детям дошкольного возраста.

VK
OK
MR
GP