Оригинальные студенческие работы


Контрольная работа по русскому языку 1 традиционная

Транскрипт 1 Контрольная работа по литературному чтению март Традиционная программа Школа России 4 класс Уважаемые родители, задания и тест ученик должен выполнить от руки. Перед отправкой файла, пожалуйста, проверьте качество отсканированной работы изображение чёткое, поля не обрезаны.

Запакуйте файлы в 1 архив.

  1. Верный петух Петух ходил с важно поднятой головой. На следующей строке запишите слова, с помощью которых вы сможете проверить данную орфограмму.
  2. На Птичьем рынке купили? А Петя мой ещё стоит голову то поднимет, то опустит, клювик раскрытый, словно сказать чего хочет.
  3. Километра три уже прошла. Приземистый, сталактит, флирт, фестон, подпалина, лицемерный, лавры, карьер.

Срок сдачи работы до 5 апреля. Проверка навыка чтения про себя и понимания текста Прочитай текст и выполни задания. Верный петух Петух ходил с важно поднятой головой. Когда кто-нибудь из ребят протягивал ему угощенье, он сначала внимательно разглядывал, что там лежит на ладошке, и, если ему не нравилось, проходил мимо. Я долго любовался петухом. Уж очень он был наряден!

Любой сельский двор мог бы украсить. Но что делает красавец в московском скверике, зажатом со всех сторон домами?

РУССКИЙ ЯЗЫК ТРАДИЦИОННАЯ СИСТЕМА ПЛАНИРОВАНИЯ УРОКОВ 10-11 КЛАССОВ

Как он сюда попал? Я подошёл к старушке в белом платочке. На Птичьем рынке купили? Я ведь в деревне живу. Это меня сын сюда затребовал помочь ему. А с петухом такая история вышла Кур-то своих я у соседей оставила, а его, сердешного, хотела того в кастрюлю. А он взял да и спрятался.

Контрольные, проверочные, итоговые работы по математике. 2 класс

Всё кругом облазила как сквозь землю провалился. Ну, отправилась я в дорогу. Километра три уже прошла. Чую кто-то у меня позади вроде как бы покряхтывает. Гребень на боку, крыло одно до земли опущено притомился бедняга.

Я его начала ругать: А что мне с тобой теперь делать? А Петя мой ещё стоит голову то поднимет, то опустит, клювик раскрытый, словно сказать чего хочет. И так мне жалко его.

Не виноват ведь. Это я перед ним кругом виноватая. Посадила его в корзину. А он тяжёлый страсть!

Контрольная работа по литературному чтению (март) Традиционная программа Школа России

Но ничего дотащила до станции. И покатили мы с ним в столицу нашей Родины Петух, видимо, понял, что речь идёт о нём, подошёл поближе. И тут вдруг петух, как в подтверждение этих слов, взлетел на спинку лавочки, вытянул шею, поднатужился контрольная работа по русскому языку 1 традиционная выдал такое радостное ку-ка-ре-ку, что даже на другой стороне улицы прохожие остановились. Остановились, повертели головами не почудилось ли? Долго я ещё вспоминал бабушку Наташу и её замечательного петуха.

Как удивительно, без слов они понимают друг друга и отдают друг другу тепло своих сердец.

Контрольная работа за 2 четверть 4 класс по русскому языку начальная школа 211 век

Найди утверждение, которое соответствует содержанию прочитанного текста. Почему перед самым отъездом старушки в Москву петух спрятался? Почему старушка взяла петуха с собой в Москву? В каком из сборников можно было поместить это произведение?

  1. Как называют крупного сибирского и среднеазиатского оленя с большими рогами?
  2. Он скрипит под ногами. Чуть где-нибудь непорядок - суета или драка, - он не торопясь пришагает и ткнёт кого надо клювом.
  3. Километра три уже прошла.
  4. Вариант II Не верящий в никого, мучит обида, занимаются делом, нежно лелеемый, дышащий в спину, стелется ковыль, держащий дистанцию, неприемлемое решение, палящее солнце, зреющий арбуз, звенящие колокола, выкачанный мед, подгоняемый ветром, засеянное поле, реявший флаг, засушенные пучки трав, поддержишь решение, не замечаете меня, недоумевающий взгляд, рокочущий мотор, бреющийся ежедневно, ведомый тобою. Какое предложение лучше других помогает понять основную мысль текста?

Какие чувства испытывает петух к старушке? О чём главным образом хотел рассказать автор? Какое предложение лучше других помогает понять основную мысль текста?

  • И так мне жалко его стало;
  • На реке Зимой на нашей реке лежит крепкий лед;
  • Запиши название произведения и автора.

Приведи два примера его действий и поступков, которые подтверждают. Опиши чувства, которые испытала бабушка Наташа, когда по пути на станцию её догнал петух. Выпиши из текста то место, которое доказывает твой ответ 1-2 предложения. Стрелками соедини авторов с их произведениями. Кто главные герои рассказа Пришвина? Из какого произведения данные слова? Приземистый, сталактит, флирт, фестон, подпалина, лицемерный, лавры, карьер.

Доспехи, протока, контрольная работа по русскому языку 1 традиционная, муштровать. Как называют крупного сибирского и среднеазиатского оленя с большими рогами? Узнай героя по его описанию. Всё равно как человек тоскует. Выйдет на берег, встанет на одну ногу и начнёт кричать. Да ведь контрольная работа по русскому языку 1 традиционная жалобно кричит 1 серый журавль 3 лебедь 2 Жулька 4 собака Вьюшка 7.

Запиши название произведения и укажи его автора. Узнай героя по описанию. Запиши название произведения и автора. Чуть где-нибудь непорядок - суета или драка, - он не торопясь пришагает и ткнёт кого надо клювом.

Бабьим летом называют начало весны. На лебёдушку из стихотворения С. Лебёдушка была хорошей матерью и оберегала детей. Чем похожи стихи из данного раздела?

Самостоятельная подготовка к выразительному чтению. Осознанное чтение про себя любого по объему и жанру текста. Выразительность чтения правильное, осмысленное и эмоциональное в нужных случаях чтение текста: Осмысленность чтения понимание замысла автора, осознание художественных средств, помогающих реализовать этот замысел, и осмысление своего собственного отношения к прочитанному.

Выделяются как недочеты и не берутся во внимание:

VK
OK
MR
GP