Оригинальные студенческие работы


Курсовая по психологии эмпирическая часть пример

Эта работа складывается из 1 подготовительного организационного и 2 основного этапов курсовая по психологии эмпирическая часть пример исполнения исследования. На подготовительном этапеэмпирического исследованиянеобходимо: Выбор метода иметодикисследования определяетсяцелямии задачамиисследования, условиямиего проведения, техническойоснащенностьюидр.

Необходимо обосновать выбор методики,указать, кем разработана данная методика,в каком варианте используется методика в данном исследовании. При описании методики исследования указываются цель, инструкциядляисследователя, описание процедуры проведения этапы, серии, варианты заданий курсовая по психологии эмпирическая часть пример т. Дополнительно необходимоспланировать процесс проведения исследования, то есть определить местои время его проведения, способы мотивации испытуемых к участию в исследовании, осуществить подбор испытуемых и предварительное знакомство с ними по материалам личных дел, анкет, личных листов, бесед с лицами,хорошо знающимииспытуемых — учителями, воспитателями, непосредственными руководителямии др.

Далее в соответствии с планом исследования реализуется этап его исполнения, или реализации. В тексте эмпирической части обязательно представляются следующие данные: Если в исследовании принимали участие разные группы испытуемых, например, родители их дети, учащиеся классов из разных параллелей, то характеристики каждой группы испытуемых указываются отдельно.

Описывается также, каким образом получилось побудить или стимулировать испытуемых к участию в исследовании, как удалось установить с ними контакт, помогал ли кто-либо в процессе проведения исследования.

  1. Анализ уроков математики с точки зрения возможностей формирования мнемонических умений умений запоминать и воспроиз- водить математические знания. Во-вторых, — это степень научной разработанности этой проблемы.
  2. Открытие своего внутреннего мира — радостное и волнующее событие, но оно вызывает и много тревожных драматических переживаний.
  3. Способность отсрочить непосредственное удовлетворение, трудиться ради будущего — один из главных показателей морально — психологической зрелости. Что проблема эта по сути своей — практическая, удовлетворительный ответ на нее может дать только деятельность.
  4. Общий объем курсовой работы должен составлять 25-30 страниц. Темы курсовых работ выбираются студентом из перечня, предложенного преподавателями кафедры психологии.

Полученные в процессе эмпирического исследования материалы подвергаются далее обработке и анализу. Способы обработки данных эмпирического исследования Основным назначением обработки полученных в эмпирическом исследовании данных является обнаружение фактов, закономерностей и связей, а также механизмов изучаемых в курсовой работе явлений предмета исследования.

Если до начала исследования искомые факты, закономерности и механизмы были сформулированы в виде гипотезы основной, дополнительных, контр-гипотезыто обработка данных должна быть направлена на проверку этих предположений.

Основными способами обработки данных являются их упорядочивание, обобщение качественная и количественная обработкастатистическая проверка интерпретация. Первичная обработка данных начинается с их упорядочивания. В большинстве случаев обработку целесообразно начать с составления на основе исходных протоколов так называемых сводных таблиц полученных данных. Обычно в подобных таблицах данные конкретного испытуемого вносятся по строкам.

Имеет смысл сгруппировать испытуемых по экспериментальным подгруппам, а внутри этих подгрупп полезно упорядочить испытуемых по полу, возрасту или курсовая по психологии эмпирическая часть пример, важному параметру и другим значимым для исследования параметрам, которые будут сравниваться между. В этом случае строки, относящиеся к испытуемым одной подгруппы, будут следовать одна за. В вертикальных графах таблицы столбцах обычно фиксируют различные показатели изучаемого явления.

Это могут быть конкретные виды ожидаемых и обнаруженных реакций испытуемого, последовательные этапы или серии эксперимента, типы предъявленных заданий, номера и содержание вопросов анкеты или беседы и т. Грамотное определение граф сводной таблицы позволяет правильно расчленить полученные данные, особенно если это качественные данные, получаемые в ходе наблюдения, беседы, а также при анализе монологических высказываний или сочинений испытуемых.

В ячейке на пересечении вертикальных столбцов и горизонтальных строк может быть помещена любая значимая информация, полученная от конкретного испытуемого в ходе исследования. Это может быть как формальная числовая информация количественные данныетак и содержательная качественные данные.

Примером количественных данных являются латентное время ответа на вопрос в секундах, количество элементов в созданной ребенком постройке, количество прилагательных, использованных испытуемым курсовая по психологии эмпирическая часть пример высказывании, количество придуманных образов при восприятии чернильного пятна, приблизительное минимальное расстояние между испытуемыми в ходе совместной деятельности в виде определенного диапазона расстояния до 0,5 м; от 0,5 до 1 м, свыше 1 мвыбранный испытуемым вариант ответа из пяти предложенных, время решения второй задачи в пятой серии.

Качественные данные могут быть представлены высказываниями испытуемого в виде прямой речи, окончаниями незавершенных предложений, описанием поведения на конкретном этапе эксперимента например, после того, как испытуемому была дана подсказка к задаче и т. В ячейке также может содержаться какая-либо пометка, фиксирующая наличие или отсутствие какого-либо факта в поведении, в действиях или высказываниях испытуемого.

Для сокращения записей и для облегчения последующей вторичной обработки можно использовать различные условные обозначения, а также цветовое выделение важных элементов информации. В сводной таблице необходимо предусмотреть итоговые строки как для всей выборки в нижней части таблицы курсовая по психологии эмпирическая часть пример, так и для отдельных подвыборок выделенных подгрупп испытуемых в соответствующих местах таблицы.

Эмпирическая часть курсовой работы

В ячейках итоговых строк курсовая по психологии эмпирическая часть пример суммы и средние значения численных показателей. Для качественных показателей подсчитываются частоты встречаемости интересующих индикаторов поведения, речи и т. Эти простейшие способы количественной обработки завершают создание сводной таблицы. Таблице необходимо дать название. Иногда целесообразно курсовая по психологии эмпирическая часть пример сводные таблицы отдельно для каждой подгруппы испытуемых.

Это могут быть данные, полученные с нарушением процедуры, при неточном измерении, при несоблюдении испытуемым инструкции или при попытке испытуемого преднамеренно изменить цель или процедуру, о чем можно судить по поведению испытуемого или по его прямым и косвенным высказываниям.

Зачастую возникает необходимость количественного уравнивания подгрупп для того, чтобы можно было применить некоторые статистические критерии. В этом случае прибегают к случайному исключению данных некоторых испытуемых. На этом этапе необходимо составить таблицы, в которой будут представлены данные не по отдельным испытуемым, а для целых групп подгрупп и даже всей выборки. Это позволит сделать шаг к обобщению и более целостному представлению информации.

На основании одной и той же сводной таблицы на этапе вторичной обработки могут быть созданы самые разные обобщающие таблицы, в которых исходная информация может быть представлена под разным углом зрения. Ракурс представления результатов в этих таблицах определяется конкретными задачами исследования.

  1. Но при всей интимности этого процесса его содержания отчетливо социально и имеет мировоззренческий смысл, который с возрастом становится все более явным. Описывается также, каким образом получилось побудить или стимулировать испытуемых к участию в исследовании, как удалось установить с ними контакт, помогал ли кто-либо в процессе проведения исследования.
  2. Названия параграфов эмпирической части можно почти дословно скопировать из наименований задач исследования, с тем лишь отличием, что задачи сформулированы как поставленные вопросы, а пункты эмпирической главы — как заголовки ответов на эти вопросы.
  3. Далее в соответствии с планом исследования реализуется этап его исполнения, или реализации. Методы математической обработки в психологии.
  4. Первичная обработка данных начинается с их упорядочивания. Юноше, не осуществившему профессионального определения, нелегко чувствовать себя взрослым.
  5. Но ведь вопрос не о том, может ли человек познать самого себя, а в том, что именно он узнает, делая это.

Другими словами, данные должны быть обобщены и показаны так, чтобы они позволяли ответить на поставленные в задачах вопросы.

Например, при изучении воображения у дошкольников могли быть поставлены задачи изучения возрастных 1гендерных 2 различий в развитии воображения, а также задача изучения условий, стимулирующих процесс воображения 3. С помощью черно-белых и цветных чернильных пятен было проведено исследование воображения старших дошкольников. Одним из значимых показателей курсовая по психологии эмпирическая часть пример выбрано количество образов, продуцируемых каждым ребенком при восприятии каждого конкретного чернильного пятна отражено в сводной таблице.

В обобщающих таблицах могут быть даны средние значения количества продуцируемых образов отдельно для групп четырехлетних и пятилетних детей задача 1отдельно для мальчиков и девочек задача 2 или же отдельно для черно-белых и цветных стимулов задача 3. В некоторых случаях в этих же таблицах указывают и статистическую значимость соответствующих данных.

Для большей наглядности результаты могут быть представлены не только в таблицах, но и в виде графиков и диаграмм. Каждая таблица, диаграмма, график должны иметь название. В нем указывают значимый показатель и параметры, в связи с которыми этот показатель изменяется. При подготовке текста курсовой работы следует подыскать наилучшие способы представления данных, варьируя конкретную форму таблицы, способы обозначения и выделения столбцов, строк, значимых ячеек таблицы; выбрать наиболее показательные типы и виды диаграмм удобным средством здесь может быть компьютерная программа Microsoft Excel, курсовая по психологии эмпирическая часть пример быстро создать и просмотреть разные виды диаграмм применительно к полученным данным с тем, чтобы оценить их наглядность.

Главным результатом обработки и анализа полученных данных курсовая по психологии эмпирическая часть пример выводы относительно отдельных задач исследования и цели в целом. Для того чтобы эти выводы были более обоснованными, в современной психологии широко используют методы статистической обработки.

Первым этапом при статистической обработке результатов должно стать определение содержания предположения о характере отношений между теми или иными данными.

Это может быть предположение о различии или сходстве показателей у испытуемых, относящихся к различным экспериментальным группам и подгруппам. Это могут быть предположения о существенности произошедших в результате некоторого экспериментального воздействия изменений с каждым отдельным испытуемым или со всей выборкой в целом. В некоторых случаях гипотеза предполагает обнаружение различий в разбросе данных. Также может возникнуть необходимость установить согласованность изменений двух и более показателей или обнаружить корреляцию того или иного типа между различными показателями.

Помимо определения сущности статистических отношений между изучаемыми показателями важно также установить тип измеренных данных качественные, порядковые и т. На основании характера предполагаемой статистической связи и типа данных выбираются конкретные статистические критерии. Результаты расчетов статистических критериев их сопоставление с критическими пограничными значениями позволяет определить степень значимости установленных зависимостей.

Более подробно о вариантах статистической обработки см. Методы математической обработки в психологии. Математическая статистика курсовая по психологии эмпирическая часть пример психологов.

VK
OK
MR
GP