Оригинальные студенческие работы


Развитие коммуникативных навыков у детей с ОВЗ курсовая

Формирование у детей навыков положительного взаимодействия с окружающими как залог их благополучного развития. Детский возраст как важный этап социализации и развития коммуникативных способностей.

Развитие коммуникативных способностей у детей школьного возраста

Создание образовательной программы "Учусь общаться". Четыре формы невербальных средств общения: Формирование коммуникативных навыков у лиц с умственной отсталостью и задержкой психического развития.

  • Программа логокоррекционной работы по формированию навыков общения у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья;
  • Психолого-педагогические особенности навыков общения младших школьников;
  • Формирование познавательных процессов в игровых технологиях палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, пособия "Кольца Луллия" при адаптации ребенка;
  • Экспериментальное исследование и установление степени влияния сюжетно-ролевой игры на развитие коммуникативных способностей дошкольников;
  • Психолого-педагогическая коррекция социально-коммуникативных умений и навыков;
  • Развитие общения детей со взрослыми и сверстниками в дошкольном возрасте.

Развитие общения детей со взрослыми и сверстниками в дошкольном возрасте. Использование игр на общение в работе по развитию коммуникативных навыков дошкольников и эффективность их использования. Методические рекомендации и примеры упражнений для развития коммуникативных навыков у учащихся для преподавателей английского языка.

Психолого-педагогические особенности навыков общения младших школьников. Работа учителя по развитию навыков общения на внеклассных занятиях в 1-ом классе. Развитие коммуникативных навыков у детей с ОВЗ курсовая познавательных процессов в игровых технологиях палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, пособия "Кольца Луллия" при адаптации ребенка. Физиологические механизмы сенсорного развития ребенка.

Формирование коммуникативных навыков младших школьников с ОВЗ

Характеристика детей с ранним детским аутизмом. Логопедические занятия с применением музыкальной системы Саундбим. Формирование навыков восприятия устной иностранной речи на слух. Развитие коммуникативных способностей у детей. Индивидуальная программа коррекционно-развивающей работы. Анализ использования игрушки как средства общения и психического развития ребенка.

Психологические и педагогические аспекты общения. Опытно—экспериментальна работа по проблеме формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста.

VK
OK
MR
GP